Warning: include_once(/home/clients/3c9d2c3860459333cfb9400d8b39cf00/thestatement.eu/wp-content/plugins/wp-super-cache/wp-cache-phase1.php): failed to open stream: No such file or directory in /home/clients/3c9d2c3860459333cfb9400d8b39cf00/thestatement.eu/wp-content/advanced-cache.php on line 22

Warning: include_once(): Failed opening '/home/clients/3c9d2c3860459333cfb9400d8b39cf00/thestatement.eu/wp-content/plugins/wp-super-cache/wp-cache-phase1.php' for inclusion (include_path='.:/opt/php7.2/lib/php') in /home/clients/3c9d2c3860459333cfb9400d8b39cf00/thestatement.eu/wp-content/advanced-cache.php on line 22

Warning: Use of undefined constant REQUEST_URI - assumed 'REQUEST_URI' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/clients/3c9d2c3860459333cfb9400d8b39cf00/thestatement.eu/wp-content/themes/xtra/functions.php on line 74
مدنين: التدخل لمعالجة 40 تلميذا من لسع الناموس ببني خداش – موقع جريدة الرأي العام

مدنين: التدخل لمعالجة 40 تلميذا من لسع الناموس ببني خداش


أكد المدير الجهوي للصحة بمدنين، جمال الدين حمدي، اليوم الخميس 11 أكتوبر 2018، أن مصالح الصحة العمومية بالجهة تدخلت خلال الأسبوع المنقضي لعلاج اكثر من 40 تلميذا من مدرستي حلق الجمل والشوامخ بمعتمدية بني خداش من ولاية مدنين، تعرضوا الى لسع ناموس خلف لهم بثورا جلدية اثارت تخوفات أوليائهم امام تداول الحديث عن فيروس حمى غرب النيل، غير انه تبين، وفق المدير ان ”الوضع طبيعي ولا يعدو ان يكون سوى لسعات ناموس عادي استوجب علاجا موضعيا للتلاميذ”.

وأوضح حمدي، ان الوضع “لا يشكل خطورة او تخوفا بعد المعاينات الطبية والتدخل بمداواة محيط المدرستين وردم مياه ترسبت بعد نزول الأمطار الاخيرة ومعالجتها”.

من جهته، ذكر مربي بإحدى المدرستين ان “الوضع لم يعد يطرح مشكلا بعد تاكيد الفرق الصحية سلامة الوضع وتماثل التلاميذ للشفاء مع تقلص الناموس بعد التدخل بالمداواة لتتواصل الدروس في نسق طبيعي بعد ان اطمأن الجميع وزالت المخاوف” حسب قوله.

ويذكر ان نحو 90 تلميذا بالمؤسستين ظهرت اثار حبوب على بشرتهم في الايام الاخيرة جراء لسعات ناموس اثارت انزعاجهم وتخوفاتهم مما اثر على سير الدروس بالمؤسسات وعلى الوضع النفسي للتلاميذ.

وطني

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.